Titre : | Troisièmes journées Petrafolia : Du désir au projet : la nécessité de mise en partage des sites patrimoniaux |
Titre de série : | Les rencontres méditerranéennes du patrimoine bâti et des jardins, 3 |
Auteurs : | Claude Martel, Directeur de publication |
Type de document : | Étude, inventaire, rapport |
Editeur : | Mane : Les Alpes de Lumière, 2004 |
Format : | 96 p. / ill. et photos coul. / 24 cm |
Langues: | Français |
Index. décimale : | 3.CULT_40. (Développement culturel et gestion du patrimoine > Généralités ) |
Catégories : | |
Tags : | enjeux |
Résumé : |
En un demi-siècle d'existence, Alpes de Lumière a crée une vraie dynamique régionale de développement durable, associant dans le cadre d'activités très diversifiées l'effort des militants et des élus, des habitants et des résidents secondaires et faisant se rencontrer ceux qui avaient un savoir à transmettre avec ceux qui voulaient "apprendre" un pays. Reconnue d'Utilité publique, l'association a été , dès ses origines, un "mouvement" associatif et un lieu de citoyenneté active autour de l'étude et de la mise en valeur du patrimoine naturel et culturel de la Haute-Provence.
A l'aube du troisième millénaire et à l'ère de la mondialisation, Alpes de Lumière propose un juste milieu entre perte d'identité et enfermement sur un pays en s'ouvrant à d'autres cultures, tout en rappelant les leçons de l'histoire locale et régionale. (quatrième de couv.) Actes des troisièmes journées Petrafolia tenues à Antibes-Juan-les-Pins, les 24 et 25 octobre 2002. |
Note de contenu : |
Ouverture
1. Petrafolia entre tradition et modernité 2. Du site au paysage : comment gérer l'espace pour le donner en partage 3. Petrafolia en marche Conclusion Contacter les partenaires et intervenants |
Public(s) concerné(s) : | Grand public/Elus |
Titre précédent : |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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306 | 3.CULT_40. MAR | Livre | Parc naturel régional du Verdon - Centre de ressources | Culture | Consultable sur demande Exclu du prêt |